Kasalová Petra - Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura, Dramatická výchova (7. ročník)

LIDÉ A JEJICH CHOVÁNÍ JSOU JAKO ČEŠTINA, SAMÁ VÝJIMKA. (E. S. Manorogi)

Právě probíraná témata:

mluvnice - skladba

sloh - umělecký popis (líčení)

literatura - krátké prozaické útvary

Charakteristika předmětu

Žáci 7. ročníku mají týdně pět hodin českého jazyka/dram. výchovy.

V pondělí, ve středu a ve čtvrtek se budeme věnovat jazykové výchově, kdy žáci získávají vědomosti a dovednosti potřebné k osvojování spisovné podoby českého jazyka (nauka o slově, tvarosloví, skladba).

Páteční hodinu věnujeme komunikační a slohové výchově, kde se žáci učí vnímat a chápat různá jazyková sdělení, číst s porozuměním, kultivovaně psát, mluvit a rozhodovat se na základě přečteného nebo slyšeného textu, který dokáží analyzovat a kriticky posoudit.

V rámci úterní dramatické výchovy si žáci budou rozvíjet komunikativní dovednosti v běžných životních situacích a zároveň se zde budeme věnovat i literární výchově, kdy budou žáci získávat a rozvíjet základní čtenářské návyky, schopnost tvořivé recepce a interpretace textu.

Žák musí za jedno pololetí přečíst minimálně 3 knihy (min. 160 stránek) a zpracovat jedno tzv. čtenářské okénko o knize. Přečtené knihy žáci zapisují do listu, který si vlepily do sešitu literatury. Čtenářský deník není povinný, ale dobrovolný.

Domácí úkoly jsou bodově hodnoceny. Za správně vypracovaný úkol žák získá 3 body, za menší chybky 2 body a za přinesený úkol s chybami 1 bod. Za 9 bodů získá velkou jedničku do žákovské knížky, naopak za tři nepřinesené domácí úkoly pětku.

Klasifikace vyučovacího předmětu:

gramatické testy včetně jazykových rozborů budou hodnoceny v procentech
pravopisná cvičení = krátké útvary týkající se procvičených gramatických jevů budeme hodnotit (1chyba stupeň dolů)
diktáty = souvislé texty v rozsahu maximálně 8 řádků tištěného textu budeme hodnotit

1 (0 – 1 chyba)

2 (2 – 3 chyby)

3 (4 – 5 chyb)

4 (6 – 7 chyb)

5 (8 a více chyb)

literární testy budeme hodnotit v procentech
recitace – hodnocení znalosti textu + umělecký přednes
sloh - písemné slohové práce budou hodnoceny ve čtyřech kategoriích (dodržení slohového útvaru, umělecký dojem, stylistická obratnost, pravopis)
samostatné ústní projevy budou hodnoceny podle přípravy projevu a schopnosti zaujmout posluchače

Učební pomůcky

učebnice E. Hošnová a kol.: Český jazyk pro 7. ročník ZŠ, nakladatelství SPN, 2012

čítanka V. Martinková:

malý sešit 564 na mluvnici

malý sešit 544 na sloh

malý sešit 524 na literaturu

malý sešit 544 na domácí úkoly

malý sešit 564 na testy (využíjí ten z loňského roku)

desky na zakládání kopií

Zajímavé webové odkazy související s výukou českého jazyka:

- gramatická cviční: http://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_cj2.php

- internetová jazyková příručka: http://prirucka.ujc.cas.cz/